| 研修名 |
講師育成研修～社内外で活用できるインストラクションスキルを学ぶ～ |
| 対象者 |
- 研修を実施する講師、トレーナー、インストラクター
- 研修の企画、運営を実施する担当者
- 部下や後輩の成長をサポートし、指導にあたる職務を持つ人
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| 場所 |
会場（お客様先・天王洲）またはオンライン |
| 受講日数／受講時間 |
3日／21時間 |
| 研修の概要・ゴール |
受講者が、人材育成に必要なトレーニングスキルを身につけることがゴールです。
そのために、講師としてのマインド、研修の進め方、受講者を巻き込むインストラクションスキルなどについて、実践演習を伴う形で学習します。
社内では、『研修講師認定制度』を設け、その認定過程において、講師のマインドやスキルを体系的に学び、かつロールプレイングを通じて、そのスキルチェックを行っており、約200名に実施してきた実績のある研修です。 |
| 研修内容 |
Day1
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1. 研修講師の基礎知識
- オリエンテーション（概要説明（目的）／講師紹介／アイスブレイク）
- 研修講師の心構えを学ぶ
－ 信念と情熱と覚悟をもって望む（長短視点／受講者目線／受容姿勢）
－ 受講者にとって模範であり続ける（印象操作／人間的な尊敬／体調管理）
- 研修の構成要素、進め方を学ぶ
－ チェックイン（アイスブレイク／趣旨目的／講師自己紹介）
－ 本編（内容／ワークなど）
－ チェックアウト（まとめ・振り返り／学びの定着）
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2. コミュニケーションスキル
- 4つのスタイル概要（各特徴／自己分析）
- スタイルの活用（見分け方） ※ワークを通じて、観察からスタイルのあたり付けをします
- スタイルの応用（対応の仕方） ※ワークを通じて、各スタイルに合わせた引き出しを増やします
- スタイルの浸透（4つのスタイル分析） ※同じスタイル同士で、“取扱説明書”を作ることで理解を深めます
Day2（事前課題：「自己紹介を考えてくる」）
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1. プレゼンテーションスキル
- 事前課題発表／テッパンの自己紹介をつくる
- 効果的な伝達方法（伝える→伝わる／さまざまなフレームワーク）
- 特徴に合わせたプレゼンテーション
※講師に必要なプレゼンテーションスキルを終始ロールプレイングで実践経験を積みます
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2. ファシリテーションスキル
- ファシリテーションの本来の目的と価値
- 講師としての関わり／ディスカッションへの介入
※発言の意図・背景を引き出すための問い掛けをロールプレイングで実践します
※後半は、実際にディスカッションの場面を想定し、受講者同士で、ファシリテーションを実践します
Day3（事前課題：「研修講師に必要なスキルを考えてくる」）
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1. フィードバックスキル
- 事前課題発表／フィードバックの観点を知る
- フィードバックの意味合いとレベル
- レベル1のフィードバック ※講師からの適切なアドバイス（ロールプレイング）
- レベル2のフィードバック ※相手に気づきを促すコーチング（ロールプレイング）
- レベル3のフィードバック ※個々人に合わせたフィードバック（ロールプレイング）
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2. 総合演習
- 講師に必要なスキルの実践（ロールプレイング）
※「自己紹介→講義→ディスカッション→フィードバック」を一連の流れで、実践します
※受講者同士でのフィードバックを行い、最後まで学びの実践機会を作ります
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| 受講料（税込） |
220,000円 |
| 履修上の注意 |
※オンラインの場合：
インターネット接続可能なPC（Windows10以上）、インターネット回線、カメラ、マイク、スピーカーまたはイヤホン |
| 準備学習の内容 |
特になし（各研修の間に、事前課題があります） |
| 教科書 |
※オンラインの場合：
受講前日までにWebテキストを配布します |
| 参考書 |
特になし |
| 成績評価の方法 |
- 全研修日程への参加
- 「総合演習」における最終ロールプレイングの実施
→上記により、修了証を発行します
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| その他 |
各開催における受講者上限数：18名 |